Hoy he asistido a la segunda sesión del II Seminario Observatorio TIC celebrado en el Centro de Profesores de La Laguna.
Tras algunas reflexiones sobre la importancia de los seis procesos de enseñanza-aprendizaje (conocer, comprender, analizar, aplicar, evaluar, crear) según la taxonomía de Bloom, pasamos a entrar de lleno en la temática principal de la sesión: la "Flipped Classroom". A continuación podemos ver un vídeo introductorio sobre este sistema de aprendizaje.
En esta sesión nos dedicamos a ver algunas herramientas de trabajo recomendables para trabajar con el sistema de Flipped Classroom. Una de ellas es la aplicación web EDpuzzle y el vídeo que se puede ver a continuación es un tutorial de la misma.
También vimos otras herramientas, tales como el ShowMe App. En el siguiente vídeo se puede ver otro tutorial en inglés sobre la misma.
La sesión terminó con la proyección del siguiente vídeo sobre un tema tan sugerente como la neuroeducación.
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