EL MEJOR PROFESOR DEL MUNDO

En la mítica serie El chavo del 8, la escuela siempre estaba presente... El vídeo de arriba pertenece al capítulo "Don Ramón en la Escuela" que podemos ver debajo:

MERLÍ

Desde el pasado mes de abril podemos ver en La Sexta la serie Merlí que se empezó a emitir en la televisión catalana (TV3) sobre las andanzas de un profesor de filosofía en un instituto. Pere Solé Gimferrer publicaba un artículo en La Vanguardia donde daba 5 razones para ver esta serie:

1) Cuenta con un reparto ejemplar

Los métodos de Merlí no son como los del resto de profesores. Su misión es impartir conocimientos y que sus alumnos entiendan las principales líneas de pensamiento de la filosofía, aunque haya que romper con lo establecido y tener un trato con los alumnos más cercano. Francesc Orella no puede vender mejor este vividor que siente los principios de las clases que imparte y que luego demuestra muchas incoherencias en su vida privada: es un referente para sus discípulos, a los que llama peripatéticos, pero es incapaz de generar ningún vínculo afectivo con su hijo Bruno que ahora también es su alumno, y predice un respeto que brilla por su ausencia en su relación con las mujeres con las que flirtea.

Pero también hay que destacar el trabajo del reparto juvenil. David Solans, Candela Antón, Albert Baró, Marcos Franz, Adrian Grösser, Pau Poch, Carlos Cuevas, Júlia Creus o Iñaki Mur no solamente están muy bien elegidos en sus papeles sino que se nota el trabajo detrás de las cámaras. Los productores mandaron a los chicos a pasar unos días en una casa de colonias para que desarrollaran complicidad y el experimento permitió una química palpable en las relaciones de amistad de los estudiantes.

2) La filosofía, fuente de sabiduría

Puede que sea difícil entender la razón de ser de la filosofía mientras todavía estás estudiando. Es una asignatura sobre pensamientos, que no entiende de tests y que no puede empollarse sino que debe comprenderse. Pero Merlí ayuda a contextualizar la filosofía como generador del pensamiento crítico y así reivindica su importancia ahora que se pone en duda su papel en el sistema educativo. El creador Héctor Lozano, que escribió los trece episodios de la primera temporada, además supo relacionar las tramas individuales con el temario de filosofía y resulta refrescante recordar la importancia de Hume, Nietszche, Platón, Aristóteles o Sócrates. Si estudiaste bachillerato, de repente te encajarán las piezas.

MALDITOS DEBERES

Acabo de ver el programa de Jesús Cintora "A pie de calle" de Cuatro Televisión dedicado a la educación en España en general y más concretamente, a los deberes para casa (pinchar aquí para ver el programa completo).

En el programa se cuestiona el modelo educativo español que es uno de los países europeos donde más horas de clase se imparten en cada curso escolar y donde más horas a la semana se dedican a los deberes en casa y dónde peores resultados se dan respecto al absentismo escolar o en los informes PISA.

Varios padres y madres de escolares comienzan opinando sobre los deberes con una visión bastante crítica entre la que se encuentra la promotora de la campaña deberes justos.

Como alternativa se citan dos ejemplos de las corrientes que abogan por otra educación: un colegio de Vallecas de los denominados de difícil desempeño donde se ha prescindido de los libros de textos, los deberes y se trabaja por proyectos y talleres, fomentando el aprendizaje cooperativo. Otro ejemplo se centra en la experiencia de César Bona que es entrevistado por Jesús Cintora. Como contrapunto a lo anterior aparece el promotor de una posición "contra la nueva educación", el maestro Alberto Royo, que mantiene que hay que priorizar la impartición de conocimientos y el esfuerzo, la exigencia y el mérito.

Desde la perspectiva de la neuroeducación se plantea que se aprender mejor teniendo experiencia placenteras que por obligación (el papel de la amígdala), que es mejor basar el aprendizaje en la colaboración y no en la competencia (el papel de las neuronas espejo) que hay que hacer cada cosa a su tiempo y que hay que incentivar el movimiento en las situaciones de aprendizaje. Pero todo esto es difícil practicarlo con las elevadas ratios existentes en nuestro colegios que impiden la atención a la diversidad y un tratamiento adecuado de los trastornos de aprendizaje.

ART ATTACK

Art Attack fue un programa televisivo británico de arte para niños y jóvenes que se empezó a emitir en 1988. Disney Channel lo ha continuado emitiendo para Latinoamérica y España, estando la versión española al frente de Jordi Cruz. Desde mi perspectiva de maestro que tiene que impartir educación artística (plástica) a sus alumnos, lo considero un programa interesante que se debe complementar con la página oficial del mismo a la que se puede acceder pinchando aquí.